miércoles, 18 de noviembre de 2015
MATEMÁTICAS:FÓRMULAS
Mapa conceptual realizado con el programa BUBBL.US resulta practico para tener siempre sobre las fórmulas para averiguar la superficie de cada figura
CS SOCIALES: prezzi
Este prezi muestra tres temas que se dan en área de cs sociales .
- Un desafió para la geografía.
- La historia como una reflexión del pasado.
- La efemérides en la escuela.
martes, 17 de noviembre de 2015
VIDEO: HACIENDO ÑOQUIS
Este vídeo es de producción propia en conjunto con compañeras de tercer año de educación primaria con un programa llamado picassa ,muestra como una simulación de como hacer ñoquis.
lunes, 16 de noviembre de 2015
CS NATURALES: Cadenas alimentarias
Comparto con ustedes Este vídeo muy divertido y explicativo sobre las cadenas tróficas o alimentarias.
CS SOCIALES: Organizacion del Estado Argentino
Este mapa es un breve resumen que servirá como guía para aprender la organización del estado Argentino
CS NATURALES:fotosintesis
a continuación te mostrare una diapositiva realizada con sliderboom sobre el tema de fotosíntesis para trabajar con alumnos de 4to grado
domingo, 15 de noviembre de 2015
CS SOCIALES:Revolución industrial
Les dejo un vídeo explicativo del canal encuentro sobre la Revolución Industrial
MATEMÁTICAS: NÚMEROS DEL 1 AL 10
Haciendo click en este link encontraras una pagina en la que tendrás que indicar la cantidad de objetos que ves.
Actividad para 1º grado
Actividad para 1º grado
LENGUA:tiempos verbales 3º grado
CONTENIDO PARA 3º GRADO
1- Los tiempos verbales
Los verbos tienen la particularidad de expresar el momento en que se realiza la acción. A esta característica se le conoce como tiempo verbal.
Para identificar el tiempo verbal, haremos al verbo la pregunta: ¿Cuándo?. Hay tres posibles respuestas:
Ayer o antes.
Hoy o ahora.
Mañana o después.
Observa los ejemplos:
1- Los amigos del barrio juegan fútbol.
El verbo es Juegan. ¿Cuándo juegan los amigos? Los amigos juegan hoy o los amigos juegan ahora.
Si fuera ayer o antes el momento de jugar, la oración sería:
Los amigos del barrio jugaban fútbol.
Los amigos del barrio jugaron fútbol.
Si el momento se relacionara con mañana o después, nuestro verbo en la oración quedaría:
Los amigos del barrio jugarán fútbol.
De acuerdo a estos tres momentos: ayer o antes, hoy o ahora, y mañana o después, se determina los tiempos verbales:
- Pasado.
- Presente.
- Futuro.
- Presente.
- Futuro.
- Al hablar de ayer o antes, estamos refiriéndonos al tiempo pasado.
- Cuando el tiempo verbal se relaciona con hoy o ahora, hablamos del presente.
- Mañana o después es el tiempo verbal conocido como futuro.
- En la siguiente ficha podrás ordenar los verbos en su correspondiente tiempo
MEMORIA: ordenando objetos
En este link encontararas un juego que tiene como objetivos que uses la memoria para poder ordenar los objetos en su lugar.
http://www.mundoprimaria.com/juegos-de-memoria-infantiles/juego-colocar-lugar-objetos/
MÚSICA: juegos con sonidos
En este link encontraras juegos que tienen que ver cn la identificacion del sonido que escuchas ,espero te guste.
sábado, 14 de noviembre de 2015
MATEMÁTICAS: Etadisticas y frecuencias
comparto con ustedes este vídeo explicativo de estadísticas y frecuencias en el área de matemáticas para 6to 7mo grado .
Espero les guste
CS NATURALES: ATMOSFERA
Haciendo click en el siguiente lik te llevara a una pagina con juegos interactivos de temas escolares,en este caso es entorno a la atmósfera y es para 3 y 4 grado .
cs naturales: sist. respiratorio
vídeo explicativo sobre la función que cumple el sistema nervioso en nuestro cuerpo.
cs naturales : ciclo del agua
El siguiente articulo trata del tema ciclo del agua
El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido (hielo, nieve), líquido y gas (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulación y conservación de agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico, o ciclo del agua. Cuando se formó, hace aproximadamente cuatro mil quinientos millones de años, la Tierra ya tenía en su interior vapor de agua.
En un principio, era una enorme bola en constante fusión con cientos de volcanes activos en su superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergió a la superficie gracias a las constantes erupciones. Luego la Tierra se enfrió, el vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia.
Descripción del ciclo del agua
El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia.
Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro poco del agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea. Este proceso es la percolación. Más tarde o más temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación.
Al evaporarse, el agua deja atrás todos los elementos que la contaminan o la hacen no apta para beber (sales minerales, químicos, desechos). Por eso el ciclo del agua nos entrega un elemento puro. Pero hay otro proceso que también purifica el agua, y es parte del ciclo: la transpiración de las plantas.
Las raíces de las plantas absorben el agua, la cual se desplaza hacia arriba a través de los tallos o troncos, movilizando consigo a los elementos que necesita la planta para nutrirse. Al llegar a las hojas y flores, se evapora hacia el aire en forma de vapor de agua. Este fenómeno es la transpiración.
Neuronilla: juegos creativos
En el siguiente link podras encontarar juegos interactivos para niños de educación primaria.
viernes, 13 de noviembre de 2015
Edilim: Las estaciones del año
En el siguiente link encotrarás una pagina de Edilim que proporciona material con libros interactivos para los mas pequeños el final de la lectura de este cuento podrás resolver las actividades planteadas.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/60999087/lim/infantil/las_estaciones/las_estaciones.html
La célula: Estructura , función(libros vivos)
haciendo click en este link te llevara a una pagina en donde se encuentran libros vivos o interactivos que contiene una material muy completo para trabajar con niños de 6to grado sobre la célula su estructura y su función .
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1063
cmap tools
Este cmap es un mapa conceptual a cerca de los conceptos básicos de las energías y sus divisiones en renovables y no renovables
Power point de la Clasificacion de los animales : Reinos
en el siguiente prezi encontraras material para trabajar en el aula es un power point que muestra la clasificación de los animales según sus características: Reinos
Prezi: del sistema digestivo
En el siguiente prezi encontraras un material valioso para trabajar con tercer grado sobre el sistema digestivo.
domingo, 8 de noviembre de 2015
libros vivos
El siguiente link podrás encortar libros interactivos para trabajar con niños de primer ciclo...
http://www.primaria.librosvivos.net/Como_inflar_un_globo.html
sábado, 7 de noviembre de 2015
area de cs sociales planificación
En el siguiente prezi encontraras una secuencia didáctica que podrá ayudarte a planificar el tema de agroexportador area de cs sociales, para sexto grado.
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