tic 2015....

lunes, 16 de noviembre de 2015

APRENDEMOS LA HORA!!!!!

Comparto con ustedes Este vídeo muy divertido y explicativo sobre las cadenas tróficas o alimentarias.

Este mapa es un breve resumen que servirá como guía para aprender la organización del estado Argentino

a continuación te mostrare una diapositiva realizada con sliderboom sobre el tema de fotosíntesis para trabajar con alumnos de 4to grado

Educacion vial para trabajar con chicos de3er grado primaria

Les dejo un vídeo explicativo del canal encuentro sobre la Revolución Industrial

Haciendo click en este link encontraras una pagina en la que tendrás que indicar la cantidad de objetos que ves.

Actividad para 1º grado

CONTENIDO PARA 3º GRADO

1- Los tiempos verbales

Los verbos tienen la particularidad de expresar el momento en que se realiza la acción. A esta característica se le conoce como tiempo verbal.

Para identificar el tiempo verbal, haremos al verbo la pregunta: ¿Cuándo?. Hay tres posibles respuestas:

Ayer o antes.
Hoy o ahora.
Mañana o después.

Observa los ejemplos:

1- Los amigos del barrio juegan fútbol.

El verbo es Juegan. ¿Cuándo juegan los amigos? Los amigos juegan hoy o los amigos juegan ahora.

Si fuera ayer o antes el momento de jugar, la oración sería:

Los amigos del barrio jugaban fútbol.

Los amigos del barrio jugaron fútbol.

Si el momento se relacionara con mañana o después, nuestro verbo en la oración quedaría:

Los amigos del barrio jugarán fútbol.

De acuerdo a estos tres momentos: ayer o antes, hoy o ahora, y mañana o después, se determina los tiempos verbales:

- Pasado.
- Presente.
- Futuro.

Al hablar de ayer o antes, estamos refiriéndonos al tiempo pasado.
Cuando el tiempo verbal se relaciona con hoy o ahora, hablamos del presente.
Mañana o después es el tiempo verbal conocido como futuro.
En la siguiente ficha podrás ordenar los verbos en su correspondiente tiempo